Riesgo, cuidado y responsabilidad
El adulto acompaña con protocolos, preparación e intención pedagógica para desarrollar criterio, no para eliminar todo desafío.
Conoce Forest SchoolIntegramos la Filosofía Reggio Emilia, los principios de Forest School, el neurodesarrollo y una sólida formación académica en una comunidad pequeña, cercana y global.
Alborada en una frase
Una comunidad pequeña para conocernos de verdad y acompañar de cerca cada proceso.
Una mirada que reconoce a niños y jóvenes como capaces, curiosos y protagonistas.
Experiencias frecuentes en la naturaleza para fortalecer autonomía, confianza y criterio.
Neurodesarrollo, alto nivel académico, bienestar, arte, movimiento y sostenibilidad.

Microschool
Somos un microschool calendario B, reconocido por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Elegimos ser una comunidad educativa pequeña porque creemos en el valor de conocernos de verdad.
Desde 2005 hemos construido una propuesta propia que articula Reggio Emilia, Educación Relacional, aprendizaje experiencial, neurodesarrollo y una relación cada vez más profunda con la naturaleza.
Conoce quiénes somosGalería
Un recorrido por ambientes, patios, aulas y experiencias que hacen visible nuestra manera de aprender.

Forest School
El adulto acompaña con protocolos, preparación e intención pedagógica para desarrollar criterio, no para eliminar todo desafío.
Conoce Forest SchoolCómo aprendemos
El conocimiento académico convive con movimiento, alimentación consciente, bienestar, sostenibilidad y cuidado de la tierra. Aprender para la vida implica comprender cómo cuidarnos y cómo nuestras decisiones impactan el mundo.



El inglés como segunda lengua y el italiano como tercera lengua, amplían las posibilidades de comunicación, comprensión cultural y acceso a nuevas perspectivas.
Explora vida global

Blog
Entradas recientes del blog de Alborada sobre crianza, neurodesarrollo, tecnología, autonomía, inclusión y vida global.

Uno de los mayores desafíos de la educación actual es comprender que no todas las personas aprenden igual. Hablar de inclusión educativa es cada vez más común y necesario.
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Nuestros niños y jóvenes están creciendo en un mundo donde la inteligencia artificial puede responder preguntas, crear imágenes y acompañar procesos de aprendizaje en segundos.
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Las conversaciones políticas también llegan a la vida familiar. En Alborada creemos que estos momentos pueden formar pensamiento crítico, escucha y criterio.
Leer entradaAdmisiones
Invitamos a las familias a recorrer los espacios, conversar con el equipo y comprender cómo se vive la propuesta antes de tomar una decisión.
Significa que elegimos ser una comunidad educativa pequeña para conocernos de verdad. Esto permite acompañar de cerca los procesos de cada participante, reconocer sus fortalezas, comprender sus ritmos y construir experiencias pertinentes para cada momento de desarrollo.
Alborada acompaña procesos escolares en calendario B. Para confirmar grados disponibles, edades de ingreso y cupos vigentes, la mejor ruta es conversar con admisiones y agendar una visita al colegio.
No lo entendemos como una metodología cerrada ni exclusiva de primera infancia. Sus principios orientan la escuela completa: escucha, documentación, ambientes con intención pedagógica, investigación, relaciones y múltiples lenguajes para pensar y expresar lo aprendido.
Significa aprender con y en la naturaleza de forma frecuente y sostenida. Las experiencias al aire libre fortalecen autonomía, confianza, movimiento, vínculo con el territorio y una gestión consciente del riesgo, siempre con acompañamiento adulto y propósito pedagógico.
Desde el neurodesarrollo comprendemos que aprender involucra cuerpo, emoción, atención, memoria y contexto. Por eso ofrecemos distintas maneras de acercarse al conocimiento, seguimiento riguroso y expectativas claras sin desconocer los procesos individuales.
La evaluación observa procesos, comprensiones, avances y retos. Buscamos evidencias reales de aprendizaje: investigar, argumentar, comunicar, aplicar, relacionar ideas y construir autonomía.